Mese della CONSAPEVOLEZZA dell’ADHD Incontro informativo sul disturbo ADHD – Deficit di Attenzione e Iperattività Nell’età adulta Milano – sede Municipio 6 – Viale Legioni Romane, 54 Venerdì 27 ottobre 2017 – ore 17,00 / 19,00 Ore 17.00 Apertura con saluti e Video “Quando gli aeroplanini sono arancioni” (descrittivo del disturbo) Ore 17.30 Compromissioni funzionali e cattivo adattamento
Percorso formativo per genitori (Come da Terapia Multimodale indicata da Istituto Superiore Sanità) Sulla gestione del ragazzo con disturbo da deficit d'attenzione con o senza iperattività. Un importante momento di confronto tra famiglie, scambio d’informazioni attraverso il supporto di uno psicologo o psicoterapeuta esperto del disturbo ADHD che conduce il gruppo. Obiettivi Acquisire informazioni corrette sulle caratteristiche del
Percorso formativo per genitori Sulla gestione del bambino con disturbo da deficit d'attenzione con o senza iperattività. Un importante momento di confronto tra famiglie, scambio d’informazioni attraverso il supporto di uno psicologo esperto che conduce il gruppo. Obiettivi Acquisire informazioni corrette sulle caratteristiche del disturbo e sui programmi di aiuto proporre tecniche di modificazione del
VI PRESENTO L'ADHD! O Disturbo da Deficit d’Attenzione e Iperattività. Quattro serate realizzate in collaborazione con AIFA Onlus, Consulta Pubblica Istruzione e il Comitato Genitori Scuole Statali, dedicate a genitori e insegnanti che quotidianamente hanno a che fare con questo tipo di disturbo. Informazioni, consigli e qualche piccola strategia per vivere meglio con i nostri piccoli. Mercoledì 11 Ottobre: Che cos’è l’ADHD, il percorso diagnostico e terapeutico. Mercoledì 25 Ottobre: L’ADHD a scuola, strategie di gestione per le insegnanti e i rapporti con la famiglia. I diritti del bambino, quali normative lo tutelano. Mercoledì 8 Novembre:
Il Parent Training si configura come il principale ed il più importante intervento della terapia multimodale proposta per bambini ed adolescenti con ADHD. I genitori, infatti, a contatto quotidianamente con loro, e attraverso la relazione affettivo/educativa, possono aiutarli a modificare i loro comportamenti e a superare le loro difficoltà con l'ambiente. GLI INCONTRI: LA COMPRENSIONE
