“Siamo stanchi di bisogni di cura non soddisfatti”
Roma, 4 dicembre 2017. “Stiamo seguendo con preoccupazione quanto accaduto in merito alla legge approvata dal Consiglio regionale della Campania,...
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“SPAZIO SOCIAL” – Uso degli strumenti tecnologici per una rete amicale non solo virtuale
Nell’ambito del progetto “Shipped out” inserito nel programma PRISMA per l’anno 2017 realizzato in collaborazione con il DSM-DP dell’AUSL di Bologna, associazione...
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GRUPPO SUPPORTO FAMIGLIARE
Nell’ambito del progetto “La cura del caregiver” inserito nel programma PRISMA per l’anno 2017 realizzato in collaborazione con il DSM-DP...
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“EMOZIONIAMOCI” – Laboratorio psico-educazionale sul riconoscimento, l’espressione e la regolazione delle emozioni per bambini con ADHD
Il laboratorio si rivolge ai bambini ragazzi delle scuole primarie di 1° e 2° grado (6-11 anni). Laboratorio psico-educativo sul...
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Parent Training ad Aosta – ADHD in adolescenza – Strategie di sopravvivenza per genitori
Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) assume in adolescenza caratteristiche specifiche. È di fondamentale importanza per i genitori conoscere tali manifestazioni per poter intervenire in...
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Nuovo Parent Training ad Aosta
Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) è una delle patologie più importanti e frequenti in età evolutiva (colpisce circa il 4% dei bambini in età...
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Teacher Training in Valle d’AostaOSTA
ALUNNI CON ADHD: RICONOSCERE, COMPRENDERE E INTERVENIRE SULLE PROBLEMATICHE DI ATTENZIONE, IPERATTIVITA’ E IMPULSIVITA’ INTRODUZIONE - Si tratta di un percorso formativo...
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“Laboratorio dell’attenzione” per bambini/ragazzi di età compresa tra 6 e 12 anni
Questo laboratorio è l'occasione per migliorare le funzioniesecutive-attentive, imparando nuove strategie in un ambiente protetto e accogliente. Attività e giochi, proposti...
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“Emozioni esplosive!” Laboratorio psico-educazionale sul riconoscimento delle emozioni e la gestione della rabbia e dell’impulsività
Il laboratorio si rivolge ai ragazzi delle scuole secondarie di primo e secondo grado (11-18 anni). Il laboratorio si propone...
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Dichiarazione sulla condizione della donna e ragazza con ADHD – ottobre 2017
Mese della CONSAPEVOLEZZA dell’ADHD Dichiarazione sulla condizione della donna e ragazza con ADHD - ottobre 2017 Noi associazioni europee...
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