Archivi annuali: 2025

Comunicato stampa

L’Associazione Italiana Famiglie ADHD APS ritiene la “Convenzione Quadro sull'inserimento lavorativo delle persone con disabilità nelle cooperative sociali di tipo B” siglata il 25 luglio 2025 dalla Regione Umbria, non sufficiente a tutelare i diritti di inserimento lavorativo delle persone con disabilità. L’Associazione Italiana Famiglie ADHD (AIFA APS) (*) in merito alla “Convenzione Quadro

Comunicato stampa2025-07-27T23:13:24+02:00

Invito alla Ricerca: Sei una madre con ADHD?

Invito alla Ricerca: Sei una madre con ADHD? Alcuni membri del Comitato Scientifico di ADHD Europe, in particolare la dott.ssa Kate Carr-Fanning, insieme ai suoi colleghi della University College Dublin (UCD) stanno cercando donne con ADHD (diagnosticate o auto-diagnosticate) che abbiano avuto figli, per partecipare a un breve sondaggio online. Questo sondaggio ha l’obiettivo di

Invito alla Ricerca: Sei una madre con ADHD?2025-07-18T11:09:29+02:00

Aperimind: Aperitivo con Delitto – aggiornamento

Aperimind: Aperitivo con Delitto - AGGIORNAMENTO ATTENZIONE IL LUOGO DOVE SI SVOLGE L'APERIMIND: aperitivo con delitto E' CAMBIATO! CI TROVIAMO VENERDI 18 LUGLIO DALLE 19 PRESSO   ROMEO - CAFFE' E CUCINA VIA VIA CARLO MARX 99, CARPI (MO) Il Centro Clinico e Mindfulness Emiliano, in collaborazione con AIFA APS (Associazione Italiana Famiglie ADHD), organizza

Aperimind: Aperitivo con Delitto – aggiornamento2025-07-16T13:07:09+02:00

MASTER ADHD

MASTER ADHD. Ottobre 2025. Sono aperte le iscrizioni alla prima edizione 2025-2026 del Master ADHD, in modalità online, organizzato da CEE Academy, area dedicata alla formazione del Centro per l’Età Evolutiva, clinica dall’infanzia all’età adulta di Bergamo. Il Master ADHD, ECM – FAD sincrono ha l’obiettivo di formare specialisti sul Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività

MASTER ADHD2025-12-16T14:49:25+01:00

Interventi nella scuola come prevenzione di traiettorie evolutive negative

Interventi nella scuola come prevenzione di traiettorie evolutive negative Relatrice: Gabriella Guarnieri, guarnierigabriella@gmail.com Presidente AIDAI Toscana, Pedagogista clinico - Livorno Questo contributo è basato sull’idea centrale di quanto siano importanti l’accoglimento e la gestione di bambini/ragazzi con ADHD nel contesto scolastico, a partire dalla scuola dell’infanzia. Da numerose ricerche emerge che la maggior parte degli

Interventi nella scuola come prevenzione di traiettorie evolutive negative2025-07-02T23:26:39+02:00
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