2° CIRCOLO DIDATTICO PERUGIA e AIFA Onlus (Associazione Italiana Famiglie ADHD) per il 18 marzo 2015 hanno organizzato l’incontro: “ADHD QUALI STRATEGIE” Presso l’Aula Magna della Direzione Didattica 2°Circolo Perugia - Via M. Magnini, 11 Programma 16,30: Prima parte:Prof. Giovanni Mazzotta - Neuropsichiatra Infantile - (30’) - Definizione neurobiologica dell’ADHD ed evoluzione del
================== AIFAnewsletter n. 221 anno XIII del 25/02/2015 ================== Notiziario sul Deficit d'Attenzione ed Iperattività, disturbi e problematiche ad esso correlati, diffuso dall'Associazione Italiana Famiglie ADHD. In questo numero: 1. EVENTI: 21 febbraio, 14 marzo e 21 marzo 2015 - AIDAI Sicilia-Ce.d.Ap., Corso di formazione sull’ADHD - Bagheria (PA) marzo-giugno 2015 - AIDAI Lazio, Corso di formazione per tutor agli studi per
TERNI - Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività, o ADHD, è un disturbo neurobiologico evolutivo che include difficoltà di attenzione e concentrazione, di controllo degli impulsi e del livello di iperattività. Questi problemi derivano sostanzialmente dall’incapacità del bambino di regolare il proprio comportamento in funzione del trascorrere del tempo, degli obiettivi da raggiungere e delle
CORSO DI FORMAZIONE A febbraio, come ogni anno, il CEDAP insieme all’AIDAI sez. Sicilia propone un percorso operativo per chi voglia acquisire competenze tecniche e spendibili circa l’ADHD. Chi è interessato può scaricare il programma del corso e la scheda d’iscrizione in allegato o sul sito www.cedap.biz alla sezione nws o contattare la dott.ssa Rosalia Rinaldi al
================== AIFAnewsletter n. 220 anno XIII del 06/02/2015 ================== Notiziario sul Deficit d'Attenzione ed Iperattività, disturbi e problematiche ad esso correlati, diffuso dall'Associazione Italiana Famiglie ADHD. In questo numero: 1. Progetto 'Una vita nel caos" 2. EVENTI: 31 gennaio 2015 - Convegno regionale AIDAI “Attenzione bambini a scuola” - Prato 24 febbraio 2015 - “Le problematiche comportamentali e cognitive degli alunni con
