AIFAnewsletter n. 321 del 18 aprile 2026
Anno XXIV

Notiziario sul Deficit d’Attenzione/Iperattività, disturbi e problematiche ad esso correlati,
diffuso da AIFA APS, Associazione Italiana Famiglie ADHD.

Tutti gli eventi organizzati dai referenti di AIFA APS sono consultabili su www.associazioneaifa.it

sulla pagina facebook
https://www.facebook.com/AIFAAPS

sul gruppo facebook ADHD: Questo sconosciuto
https://www.facebook.com/groups/aifa.aps

per ulteriori aggiornamenti iscrivetevi al Canale YouTube di AIFA APS
https://www.youtube.com/@aifaaps

NA STORIA DE ROMA

SACROFANO (RM). Domenica 19 aprile 2026 ore 17.00.

“NA STORIA DE ROMA” è lo spettacolo di Pierpaolo Vannozzi e Fabrizio Angelini, a cura del gruppo di teatro amatoriale Palcoscenico romano, in scena presso il Teatro comunale Ilaria Alpi in largo Ilaria Alpi, 2 a Sacrofano in provincia di Roma.

Ingresso offerta libera. L’incasso, al netto delle spese, sarà devoluto in beneficenza ad AIFA APS, Associazione Italiana Famiglie ADHD.

Con il patrocinio del Comune di Sacrofano.

Con (in ordine alfabetico): Stefano Angelini, Letizia Bastiglia, Nicoletta Bauco Dolci, Alessandro Boetani, Antonio Chialastri, Simona Colapicchioni, Andrea Damiani, Giulia De Cataldo, Paola Di Cesare, Maurizio, Micheletti, Marco Nassi, Simona Olivetti, Rita Pernarella, Anna Rita Peroni, Alessandro Piccione, Sandra Salvati Spillo, Roberto Zampa.

I solisti: Paola Pagliani, Saverio De Propris
I musicisti: Marco Berardi, Pino Falabruzzi, Rinaldo Moi
Scene e costumi: Vania Privitera, Francesca Di Domenico, Giuliana Perelli
Organizzazione: Simona Olivetti
Regia: Pier Paolo Vannozzi
Aiuto regia: Felicita Pessolano

Per informazioni: 338.5972296 e 346.5808735

Visualizza la locandina

Due Serate Informative sul Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività

CASTIRAGA VIDARDO (LO) – 21 aprile e 6 maggio 2026, ore 21.00 presso la Sala Comunale in Viale Roma 60.

AIFA Lombardia APS – Associazione Italiana Famiglie ADHD – con il patrocinio del Comune di Castiraga Vidardo, in provincia di Lodi, presenterà due serate informative sull’ADHD con il seguente programma:

21 aprile 2026 ore 21.00

  • Chi è AIFA Lombardia APS-Associazione Italiana Famiglie ADHD e quali sono le attività associative
    Augusta Bianchi, referente AIFA APS per la Provincia di Lodi
  • Le tre dimensioni dell’ADHD: Disattenzione – Impulsività – Iperattività.
    Non è cattiva volontà: difficoltà di autoregolazione
  • L’ADHD raramente viaggia da solo: La maggior parte dei bambini, ragazzi, adulti presenta una o più comorbilità – Cosa si può fare?
    Lorenzo dell’Uva, psicologo e psicoterapeuta cognitivo comportamentale, collaboratore di AIFA APS

6 maggio 2026 ore 21.00

  • Cos’è l’ADHD: Un disturbo del neurosviluppo che riguarda attenzione, emozioni e comportamento”
    Medico Neuropsichiatra ASST Lodi
  • L’intervento multimodale nei bambini e ragazzi con ADHD: la presa in carico integrata
    Lorenzo dell’Uva, psicologo e psicoterapeuta cognitivo comportamentale, collaboratore di AIFA APS.
  • Testimonianza di Alessandro, 27 anni, ADHD e DOP

La serata informativa ad ingresso libero è rivolta a familiari con figli ADHD, specialisti, operatori sociosanitari, docenti e a tutti coloro che sono interessati ad approfondire l’argomento.

Per informazioni contattare:
Augusta Bianchi, cel 393.5489324
referente.lodi@associazioneaifa.it

Visualizza la locandina

ADHD: dalla valutazione clinica
agli interventi basati sulle evidenze

SAVONA. Sabato 23 maggio 2026. “ADHD: dalla valutazione clinica agli interventi basati sulle evidenze” è il titolo del 3° convegno regionale di AIFA APS, Associazione Italiana Famiglie ADHD sede Liguria in programma il prossimo 23 maggio 2026 presso la Fortezza del Priamar – Sala Sibilla, Corso Giuseppe Mazzini, 1. L’iniziativa si svolge con il patrocinio del Comune di Savona, dell’Azienda Tutela Salute Liguria, dell’Ufficio Scolastico Regionale e della Regione Liguria.

L’evento, gratuito con iscrizione obbligatoria al link https://forms.gle/7omsPR6Gx38SBvME9 è rivolto ai familiari e adulti con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività, studenti, insegnanti di ogni ordine e grado, psicologi/psicoterapeuti, specializzandi, figure educative in tutti gli ambiti della vita sociale, istruzione, formazione, università e a chiunque sia interessato all’ADHD.

  • I lavori inizieranno con un approfondimento del Disturbo sotto il profilo clinico. L’ADHD sarà esaminato lungo tutto l’arco di vita: dall’età evolutiva all’adolescenza, fino all’età adulta.
  • Sarà dedicato ampio spazio alle comorbidità che frequentemente si associano al Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività, con un focus specifico sul Disturbo da Uso di Sostanze.
  • Il pomeriggio avrà un’impronta più strettamente terapeutica: verranno presentati i trattamenti evidence-based, sia per l’età evolutiva, sia per l’età adulta.
  • Un’attenzione particolare sarà rivolta alla scuola e alla famiglia, non solo in relazione agli interventi più efficaci da adottare in presenza di problematiche comportamentali, ma anche sottolineando l’importanza di costruire una solida alleanza educativa tra scuola e famiglia.

L’ADHD, Attention Deficit Hyperactivity Desorder, acronimo inglese del Disturbo di Attenzione e Iperattività, è inserito nel DSM-5, manuale Diagnostico e Statistico dei disturbi mentali, quinta edizione, tra i Disturbi del Neurosviluppo con una prevalenza di ADHD di circa i 5% nei bambini e di circa il 2,5% negli adulti.

ADHD/ STIME DI PREVALENZA – Elaborazioni di AIFA APS ottenute utilizzando i dati della popolazione al 1° gennaio 2026 sul sito ISTAT e la prevalenza di ADHD, in età evolutiva e adulta, indicata nel Manuale Diagnostico e Statistico dei disturbi mentali, quinta edizione – 2013 (DSM5).

In Italia, la stima (casi attesi) è di circa 1.260.000 persone con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività: circa 312.000 minori tra i 6 ed i 17 anni con ADHD e circa 948.000 adulti tra i 18 ed i 67 anni (maggiorenni in età lavorativa) con ADHD.

In Liguria, la stima (casi attesi) è di circa 30.500 persone con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività: circa 7.000 minori 6-17 anni con ADHD e circa 23.500 adulti con ADHD tra i 18 ed i 67 anni (maggiorenni in età lavorativa).

Nel territorio della provincia di Savona, la stima (casi attesi) è di circa 5.300 persone con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività: circa 1.200 minori 6-17 anni con ADHD e circa 4.100 adulti con ADHD tra i 18 ed i 67 anni (maggiorenni in età lavorativa).

Per informazioni:
Monica Conversano
referente.liguria@associazioneaifa.it
cell. +39 349 665 8925

Visualizza il programma completo
Visualizza la locandina

Operare per l’Inclusione

BARI. 15 e 16 maggio 2026 “Operare per l’Inclusione” una formazione in ambito di ADHD, DSA e Autismo organizzata dall’Associazione Angels, AIFA APS – Associazione Italiana Famiglie ADHD e ASFA Puglia, Associazione a Supporto Famiglie con Autismo.

Ci sono momenti in cui un genitore sente il bisogno di capire di più, di trovare strumenti, di confrontarsi con chi vive o studia ogni giorno le difficoltà legate a ADHD, DSA e Autismo. Per questo nasce “Operare per l’Inclusione”, un’occasione di incontro e formazione dedicata a chi vuole comprendere meglio i bisogni dei bambini e scoprire strategie concrete per aiutarli a crescere sereni, a scuola e nella vita di tutti i giorni.

Durante queste giornate interverranno professionisti esperti che guideranno i partecipanti tra spiegazioni, esempi pratici e momenti di confronto.

📅 15 maggio – ADHD
🕒 dalle 15:00 alle 19:00

📅 16 maggio – Autismo
🕘 dalle 9:00 alle 13:00

📅 16 maggio – DSA
🕒 dalle 15:00 alle 19:00

Gli incontri si terranno a Bari e sarà possibile partecipare anche online su piattaforma interattiva. Il corso inizierà con un minimo di 17 partecipanti.

Sarà uno spazio per informarsi, fare domande, condividere esperienze e trovare strumenti utili per accompagnare i bambini nel loro percorso di crescita.

📩 Per informazioni e iscrizioni:
Online: referente.bari@associazioneaifa.it Save
In presenza: angels.bari@outlook.it – 📍 Via dei Narcisi 1 – Bari.

Perché l’inclusione inizia dalla conoscenza e dalla collaborazione tra famiglie, educatori e professionisti.

CORSO FAD – Coping Power Clinico per i Disturbi del Neurosviluppo

13 e 20 giugno 2026 dalle 9.00 alle 18.00 per 16 ore totali. Nuovo programma d’intervento per il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività, l’Autismo e il Disturbo Oppositivo Provocatorio. In collaborazione tra ASP Paolo Ricci, Azienda pubblica di Servizi alla Persona  e AIFA APS, Associazione Italiana Famiglie ADHD. Inoltre, l’iniziativa ha il patrocinio di AIRIPA, Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento nella psicopatologia dell’Apprendimento.

ECM E ATTESTATO: per il Corso sono riconosciuti 24 crediti ECM. È rilasciato un attestato di partecipazione al corso.

Destinatari: Il corso è rivolto a psicologi, psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili e personale sanitario con conoscenze di base relative ai disturbi del neurosviluppo.

Obiettivi formativi: Il corso ha l’obiettivo di fornire conoscenze teoriche e competenze pratiche sul Coping Power Program applicato alle neurodivergenze, con particolare riferimento alla gestione delle problematiche esternalizzanti nei profili clinici di Autismo, ADHD e DOP, secondo un approccio cognitivo-comportamentale.

Durante la prima giornata saranno approfonditi i principali profili clinici oggetto dell’intervento e le loro comorbidità, con un focus sulle funzioni esecutive e sulle loro implicazioni nel comportamento. Saranno inoltre presentati il Coping Power Clinico e il Coping Power per Adolescenti, modelli di comprovata efficacia, con possibilità per i partecipanti di sperimentare direttamente tecniche e attività attraverso pratiche esperienziali.

La seconda giornata sarà dedicata al nuovo programma Coping Power per le Neurodivergenze, con la presentazione dei moduli specifici dedicati alle funzioni esecutive.

Il percorso terminerà con l’analisi di casi clinici, discussioni guidate e confronto su situazioni portate dai corsisti. Il corso mira a fornire ai partecipanti non solo una solida base teorica sul nuovo protocollo, ma anche la capacità di applicarlo operativamente nella pratica clinica, integrando gli elementi consolidati del Coping Power con componenti innovative e specifiche per le neurodivergenze.

Le metodologie didattiche includono lezioni frontali, presentazioni video, attività esperienziali e momenti di confronto su casi clinici.

MODALITÀ DI ISCRIZIONE: scaricare e compilare la domanda di iscrizione dal sito

Corso FAD Coping Power Clinico per i Disturbi del Neurosviluppo

inviarla all’indirizzo mail formazione@paoloricci.org insieme al documento d’identità e al modulo privacy firmato. Saranno successivamente fornite indicazioni per effettuare il pagamento.

Visualizza la brochure

Un ponte tra culture: l’esperienza del Parent Training per famiglie immigrate con bambini con ADHD

Un’esperienza intensa, arricchente e profondamente umana: è quella vissuta durante il percorso di Parent Training dedicato a famiglie immigrate in accoglienza con figli con ADHD, promosso da AIFA APS, Associazione Italiana Famiglie ADHD su richiesta della Cooperativa L’Arcobaleno di Lecco, ente gestore del progetto SAI, Sistema Accoglienza e Integrazione, del Ministero dell’Interno.

L’iniziativa nasce dal bisogno concreto di offrire supporto a genitori provenienti da contesti culturali diversi, spesso alle prese non solo con le sfide legate al Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività, ma anche con barriere linguistiche, culturali e sociali. Il Parent Training si è rivelato uno spazio sicuro e accogliente, dove le famiglie hanno potuto acquisire strumenti pratici per comprendere e gestire i comportamenti dei propri figli, ma soprattutto sentirsi meno sole.

Un ruolo fondamentale è stato svolto anche dai Mediatori Culturali, che hanno partecipato attivamente agli incontri portando la loro preziosa professionalità. Grazie al loro contributo, è stato possibile facilitare la comunicazione, superare le barriere linguistiche e creare un ponte tra i diversi codici culturali, rendendo il percorso ancora più accessibile ed efficace per tutte le famiglie coinvolte.

Ciò che ha reso questa esperienza particolarmente significativa è stato lo scambio reciproco tra operatori e partecipanti. Non si è trattato di un percorso “a senso unico”, ma di un dialogo autentico, in cui le competenze professionali si sono intrecciate con le storie di vita, le tradizioni educative e i valori delle diverse culture rappresentate.

Le famiglie hanno portato con sé modi differenti di intendere l’educazione, l’autorità/autorevolezza genitoriale e il rapporto con la scuola e i servizi. Questo confronto ha arricchito anche i formatori, offrendo nuove prospettive e stimolando una riflessione più ampia sull’importanza di adattare gli interventi alle specificità culturali.

Allo stesso tempo, i genitori hanno potuto sperimentare strategie educative basate sull’ascolto, sulla coerenza e sul rinforzo positivo, scoprendo modalità efficaci per sostenere i propri figli nella quotidianità. La condivisione tra pari ha favorito un clima di fiducia, in cui le difficoltà sono state normalizzate e le risorse valorizzate.

L’esperienza ha dimostrato quanto sia fondamentale costruire interventi inclusivi, capaci di tenere conto delle diversità senza perdere di vista l’obiettivo comune: il benessere dei bambini e delle loro famiglie.

In definitiva, questo Parent Training non è stato solo un percorso formativo, ma un vero e proprio incontro tra mondi diversi, un’occasione di crescita reciproca che ha lasciato un segno positivo in tutti i partecipanti. Un esempio concreto di come la collaborazione tra realtà del territorio possa generare valore, promuovendo inclusione, consapevolezza e comunità.

Cittadinanzattiva su liste di attesa: “Le segnalazioni dei cittadini non accennano a diminuire. Chiediamo dati certi e una fattiva collaborazione fra tutti i livelli istituzionali”
Comunicato stampa Roma, 10 aprile 2026

Da gennaio 2026 sono già circa 500 le segnalazioni di cittadini – gestite dal servizio di tutela di Cittadinanzattiva – che lamentano perduranti criticità in tema di liste d’attesa: tempi inadeguati rispetto alle priorità indicate in impegnativa, anche per le urgenze, agende ancora chiuse, offerta di strutture spesso distanti dal proprio domicilio. E, come già riscontrato negli ultimi mesi, i lunghi tempi di attesa si confermano il problema maggiormente segnalato dai cittadini, problema che, tra l’altro, si va progressivamente estendendo anche alle regioni tradizionalmente più virtuose.

Le segnalazioni ci restituiscono anche una nota positiva, ossia una più diffusa consapevolezza dei cittadini rispetto ai propri diritti e agli strumenti a disposizione per arginare il fenomeno, ad esempio la possibilità di richiedere la prestazione in intramoenia a fronte del pagamento del solo ticket, quando la stessa sia indisponibile in regime pubblico nei tempi previsti.

“Aspettiamo che la Piattaforma nazionale per il governo delle liste di attesa venga messa a sistema, come previsto entro giugno di quest’anno, con le indicazioni dei tempi per singola prestazione e per ogni territorio. Nel frattempo, perché il problema venga aggredito in modo efficace è fondamentale – come sostenuto dalla Presidente del Consiglio Giorgia Meloni durante l’informativa di ieri in Parlamento – una fattiva collaborazione fra tutti i livelli istituzionali, nazionale e regionali, da estendersi anche ad altri ambiti altrettanto importanti, come ad esempio l’aggiornamento dei LEA e la definizione del Piano pandemico nazionale.  Una collaborazione che rappresenta la sola strada percorribile in un contesto, come quello attuale, dove già diversi territori si sono attivati per richiedere ulteriori forme di autonomia, e senza la quale, al contrario, si assisterebbe al rischio di un dilagare incontrollato delle disuguaglianze”, dichiara Anna Lisa Mandorino, Segretaria generale di Cittadinanzattiva.

Cittadinanzattiva mette a disposizione dei cittadini che volessero segnalare difficoltà di accesso alle prestazioni sanitarie, la mail tutela@cittadinanzattiva.it, il portale https://pit.cittadinanzattiva.it e lo sportello virtuale del mercoledì disponibile sullo stesso portale.

ADHD – Dalla Disabilità Invisibile ad una Risorsa Positiva – I Video

Sono disponibili sul canale YouTube di AIFA APS, https://www.youtube.com/@aifaaps, i video del seminario “ADHD – Dalla Disabilità Invisibile ad una Risorsa Positiva” organizzato il 31 gennaio 2026 da AIFA Lombardia APS, Associazione Italiana Famiglie ADHD , con il Comune di Carate Brianza (MB).

Questa la lista degli interventi:

  • ADHD – Dalla Disabilità Invisibile ad una Risorsa Positiva
    Paola Dellacasa, Direttore SC NPIA di ASST Brianza
    Daniele Gualandris, Neuropsichiatra, responsabile del Centro ADHD Regionale ADHD SC NPIA di ASST Brianza
    https://youtu.be/Ni65EKu7l9Q
  • (Dis-)Funzioni Esecutive nei ragazzi con ADHD, come intervenire in ambito scolastico e familiare, l’importanza del Coach
    Meri Ferrario, educatrice professionale, coach ADHD
    Valentina Brivio, psicologa psicoterapeuta, collaboratrice AIFA APS
    https://youtu.be/yuGNjpWt0zY
  • Presentazione dell’ambulatorio ADHD adulti dell’ASST Brianza
    Antonio Amatulli, Direttore DSMD ASST Brianza
    Paola Marianna Marinaccio, Responsabile SPDC Desio e Ambulatorio ADHD Adulti ASST Brianza
    https://youtu.be/QkpAtIwqmQY
  • Quali prospettive terapeutiche in età adulta
    Gianluca Carrara, Medico Psichiatra SPDC Desio e Ambulatorio ADHD Adulti ASST Brianza
    https://youtu.be/zJ14ZFIXa9o
  • Come evolve l’ADHD dall’adolescenza all’età adulta
    Francesca Sgroi, Psicologa, collaboratrice AIFA Lombardia APS
    https://youtu.be/M7YbYLJ9eHM
  • Prospettive terapeutiche per il paziente adulto con ADHD
    Giuseppe Sarli, Medico Psichiatra SPDC Desio e Ambulatorio ADHD Adulti ASST Brianza
    https://youtu.be/0613yCMw9Wk

Buona visione dei video.
E per rimanere aggiornati iscrivetevi al canale YouTube di AIFA APS:
www.youtube.com/@aifaaps

ADHD nel bambino e nell’adulto: consapevolezza e interventi multimodali – I Video

Sono disponibili sul canale YouTube di AIFA APS, https://www.youtube.com/@aifaaps, i video del convegno “ADHD nel bambino e nell’adulto: consapevolezza e interventi multimodali” organizzato il 21 febbraio 2026 da AIFA APS, Associazione Italiana Famiglie ADHD , in collaborazione con l’Azienda Ospedaliero-Universitaria Careggi, presso l’Auditorium del CTO di Careggi, in Largo Piero Palagi, 1, a Firenze.

L’Associazione AIFA APS intende con questo evento fare il punto sulla conoscenza, la diffusione e la presa in carico del Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) in ambito SSN nella Regione Toscana. Un Disturbo che segna la vita di molti bambini, ma anche di tanti adulti.

Questa la lista degli interventi:

Buona visione dei video.
E per rimanere aggiornati iscrivetevi al canale YouTube di AIFA APS:
www.youtube.com/@aifaaps