Sicilia

Comprendere l’ADHD: Famiglia, Scuola, Territorio

Comprendere l'ADHD: Famiglia, Scuola, Territorio GELA (CL). Venerdì 31 ottobre 2025. "Comprendere l'ADHD: Famiglia, Scuola, Territorio" è il seminario organizzato da AIFA APS, Associazione Italiana Famiglie ADHD, presso l’ISS “Ettore Majorana”, plesso “Enrico Fermi” in via P. La Rosa contrada Marchitello, a Gela in provincia di Caltanissetta, con inizio alle ore 09.30. L'evento si inserisce

Comprendere l’ADHD: Famiglia, Scuola, Territorio2025-10-22T12:19:35+02:00

L’Amicizia è un Super-Potere. Crescere con le Abilità Sociali

L’Amicizia è un Super-Potere. Crescere con le Abilità Sociali CATANIA. Novembre 2025. Al via il progetto “L’Amicizia è un Super-Potere. Crescere con le Abilità Sociali”, un percorso formativo rivolto a bambini e ragazzi dai 5 ai 12 anni con ADHD e alle loro famiglie. L’iniziativa, promossa da  AIFA APS in collaborazione con lo Studio

L’Amicizia è un Super-Potere. Crescere con le Abilità Sociali2025-10-14T22:33:50+02:00

Maria Teresa Rustico

Referente Ragusa Maria Teresa Rustico Ragusa referente.ragusa1@associazioneaifa.it +39 339 702 5310

Maria Teresa Rustico2025-09-27T17:59:08+02:00

Dall’ombra alla luce: riconoscere l’ADHD e scoprire come conviverci

Dall’ombra alla luce: riconoscere l’ADHD e scoprire come conviverci CASTELVETRANO (TP). Sabato 4 ottobre 2025. “Dall’ombra alla luce: riconoscere l’ADHD e scoprire come conviverci” è il convegno organizzato da AIFA APS, Associazione Italiana Famiglie ADHD, nell’ambito del Raduno 2025 dell’Associazione presso Paradise Beach Resort, Contrada Belice di Mare a Castelvetrano in provincia di Trapani.

Dall’ombra alla luce: riconoscere l’ADHD e scoprire come conviverci2025-10-03T19:46:59+02:00

Trapani – Neurodiversità e didattica musicale – Musica senza barriere

TRAPANI, 25 e 26 settembre 2025. Presso la Biblioteca del Conservatorio di Musica di Stato “Antonio Scontrino”, dalle ore 9.00 alle ore 14.00, in via Francesco Sceusa 1, sono in programma due seminari: 25 settembre «Neurodiversità e didattica musicale: strumenti e approcci inclusivi per DSA, ADHD e BES» a cura della Prof.ssa Paola Dato. Intervengono:

Trapani – Neurodiversità e didattica musicale – Musica senza barriere2025-09-19T10:45:58+02:00
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